SCUOLA SECONDARIA I° GRADO "PAOLO BAGNOLI"

Si è svolta la settimana scorsa la prima gara English in Motion per la 3G. La specialità in cui le squadre si sono confrontate è stato un DICTATION RACE. Sul podio in prima posizione troviamo la coppia Anna e Sara. Al secondo posto Michele e Nicolò. Condividono la terza posizione Giorgia ed Eya a parimerito con Asia e Ludovica. Prof.ssa Isabella Intelisano

Che grande sorpresa per gli alunni di 1G quando hanno scoperto che ognuno di loro era stato abbinato ad un alunno della scuola Inglewood di Los Angeles. E che gioia quando l'insegnante ha consegnato a ogni studente la lettera che il compagno americano gli aveva inviato! Subito è iniziato il lavoro per rispondere ai compagni oltreoceano, ogni alunno ha personalizzato la sua busta e qualcuno di loro ha inviato anche una monetina nella speranza di ricevere in cambio un dollaro da aggiungere alla sua collezione di valuta straniera. L'entusiasmo è alto. Gli alunni - abituati sì alla comunicazione a distanza, ma in maniera virtuale - stanno toccando con mano che quando ci si scrive da lontano, si tratta con persone reali. Il lavoro è stato ultimato e il pacchetto contenente tutte le buste è pronto per partire per la California. Prof.ssa Isabella Intelisano

Durante il primo laboratorio U.E.S. abbiamo affrontato la paura, associandola al colore verde. Allestimento aula Lo specchio - Lo scultore Faccia un passo avanti chi.....  -  Lavoro di gruppo "Urlo di Much" Prof.ssa Marcella Buldini

Martedì 29 Ottobre è stato fatto il lancio del laboratorio. Insegnanti ed educatori hanno organizzato 5 attività differenti che hanno coinvolto tutti gli alunni delle classi prime e seconde. Le emozioni Angoli delle emozioni in musica Puzzle - Canestro - Staffetta delle emozioni Prof.ssa Marcella Buldini

Quest’anno il progetto UES di Istituto segue il tema delle emozioni. Il progetto in questione è stato pensato per promuovere e favorire l’inclusione degli alunni in difficoltà, per sostenerli in un percorso di crescita in un’ottica di accoglienza e condivisione. Il percorso risponde all'esigenza di fornire agli alunni strumenti per conoscere e riconoscere il linguaggio delle emozioni. Nel plesso Bagnoli, come supporto alle tematiche, è stato scelto il film “Inside Out” e, attraverso attività, dialoghi e giochi, verranno affrontate la paura, la rabbia, la tristezza e la felicità. Inside Out Prof.ssa Marcella Buldini